Metoda ta wywodzi się z naturalnej potrzeby dziecka do kontaktu z drugim człowiekiem, m.in. poprzez zabawy w tzw. baraszkowanie 🤗

Podstawowe założenia metody obejmują rozwój trzech obszarów:
1️⃣ świadomości własnego ciała i sprawności ruchowej,
2️⃣ świadomości przestrzeni i działania w niej,
3️⃣ umiejętności dzielenia przestrzeni z innymi i nawiązywania bliskich relacji.

Ćwiczenia opierają się na twórczym wykorzystaniu ruchu oraz bliskim, bezpiecznym kontakcie z dzieckiem 💞. Metoda wykorzystuje język ciała, który umożliwia porozumienie się niezależnie od poziomu rozwoju mowy czy intelektu.

🎯 Cele zajęć:

• rozwijanie świadomości własnego ciała i jego integracji,
• budowanie relacji poprzez ruch i dotyk,
• rozwijanie poczucia bezpieczeństwa i zaufania do siebie,
• wzmacnianie pewności siebie i twórczości,
• kształtowanie pozytywnego stosunku do siebie i otoczenia,
• nauka współdziałania w grupie 🤝

Robotyka to zajęcia, które łączą naukę, zabawę i kreatywne myślenie 🌟
Dzieci poprzez konstruowanie i programowanie prostych robotów rozwijają logiczne myślenie, wyobraźnię przestrzenną oraz umiejętność współpracy w grupie 🤝

Zajęcia robotyki pozwalają:
✔️ rozwijać zdolności techniczne i inżynierskie 👷‍♂️
✔️ ćwiczyć koncentrację i cierpliwość ⏳
✔️ uczyć pracy zespołowej i komunikacji w grupie 🗣️
✔️ rozwijać kreatywność i wyobraźnię poprzez projektowanie własnych robotów 🎨
✔️ wprowadzać dzieci w świat nauk ścisłych i podstaw programowania 💻

Robotyka w naszej placówce to bezpieczna zabawa z elementami nauki, która przygotowuje dzieci do dalszej edukacji w dziedzinach STEM (nauka, technologia, inżynieria, matematyka) 🚀

Sensoplastyka to metoda zabawy sensorycznej angażująca wszystkie zmysły: dotyk, wzrok, słuch, węch, a czasem także smak 👃👀✋

Dzieci eksperymentują z naturalnymi i bezpiecznymi materiałami (mąka, woda, kasze, farby, glina), rozwijając:
✔️ kreatywność,
✔️ motorykę małą,
✔️ pewność siebie,
✔️ pracę mózgu 🧠

Każde spotkanie to radosne połączenie zabawy i twórczego eksperymentowania 🎉
Zajęcia prowadzone są przez certyfikowanego Trenera II stopnia Metody Sensoplastyka lub pod jego nadzorem.

Logorytmika wspiera rozwój mowy i poczucia rytmu u najmłodszych dzieci 👶🎶

Logorytmika małego dziecka to ćwiczenia muzyczno-ruchowe przeznaczone dla dzieci do 3. roku życia. Ich celem jest stymulacja mowy poprzez usprawnianie ruchów całego ciała oraz narządów mowy na etapie ich intensywnego rozwoju.

Podstawą zajęć są tradycyjne piosenki i zabawy 🎼🤸‍♀️. Włączenie muzycznych zabaw już od pierwszych miesięcy życia dziecka:
✔️ wspiera sprawność ruchową,
✔️ pomaga w orientacji przestrzennej,
✔️ poprawia uwagę słuchową,
✔️ kształtuje poczucie rytmu i struktury języka.

Nasz żłobek, korzystając z doświadczeń specjalistów oraz badań naukowych, kieruje się zasadą, że najważniejszy okres rozwoju mowy to pierwsze 3 lata życia 🧠💬.
Nasze maluszki mają możliwość korzystania z zajęć prowadzonych przez doświadczonego rytmika, certyfikowanego logorytmika oraz konsultacji logopedycznych ❤️

W naszym przedszkolu prowadzona jest terapia logopedyczna 👄
We wrześniu logopeda przeprowadza badania przesiewowe rozwoju mowy. Po diagnozie dzieci z wadami mowy są kwalifikowane do terapii, której celem jest usprawnienie komunikacji językowej.

W pierwszej kolejności pomocą obejmowane są dzieci z dużym opóźnieniem rozwoju mowy oraz dzieci niemówiące. Zajęcia odbywają się indywidualnie lub w małych grupach, w gabinecie logopedycznym znajdującym się na terenie przedszkola 🏫

W terapii wykorzystywane są zabawy logopedyczne, ćwiczenia artykulacyjne, elementy terapii dźwiękowej oraz gry motywujące dzieci do aktywnego udziału 🎲 Metody pracy są zawsze dobierane indywidualnie do potrzeb i możliwości dziecka.

Rytmika to zajęcia muzyczno-ruchowe łączące taniec, śpiew, grę na instrumentach oraz ekspresję ruchową 🎶💃
Ich celem jest rozwijanie wrażliwości muzycznej, koordynacji ruchowej, koncentracji i pamięci poprzez zabawę.

Dzieci uczą się reagować na tempo, dynamikę i wysokość dźwięków, rozwijają orientację przestrzenną i motorykę 🧩
Zajęcia rytmiczne stanowią również doskonałe przygotowanie do nauki szkolnej, wspierając rozwój kompetencji językowych i matematycznych 📖➗

Psycholog monitoruje rozwój emocjonalny i społeczny dzieci, prowadzi obserwacje, diagnozuje potrzeby oraz udziela wsparcia terapeutycznego dzieciom, rodzicom i nauczycielom 🤝

Zajęcia kierowane są szczególnie do dzieci wymagających objęcia dodatkowymi formami pomocy. Mogą mieć charakter indywidualny lub odbywać się w małych grupach.

Podczas spotkań dzieci:
💭 poznają i nazywają emocje,
💭 uczą się bezpiecznego ich wyrażania,
💭 rozwijają umiejętności społeczne,
💭 wzmacniają poczucie własnej wartości i pewność siebie 🌟

Dogoterapia w naszym przedszkolu i żłobku to cenna forma wsparcia rozwoju dzieci. Poprzez zabawę i pozytywne emocje sprzyja harmonijnemu rozwojowi oraz przekazuje wartościowe doświadczenia na całe życie 💛

Dzięki zajęciom dzieci:
🐾 lepiej rozumieją siebie i innych,
🐾 rozwijają kompetencje społeczne,
🐾 uczą się odpowiedzialności.

Dogoterapia wspiera rozwój:
• emocjonalny i społeczny – wzmacnia poczucie bezpieczeństwa, empatię i umiejętność budowania relacji,
• poznawczy – poprawia koncentrację, stymuluje zmysły, wzbogaca słownictwo i rozwija myślenie przyczynowo-skutkowe,
• motoryczny – ćwiczy koordynację ruchową oraz motorykę małą i dużą,
• pomaga w przełamywaniu lęków i obniżonym nastroju,
• edukuje w zakresie bezpiecznego kontaktu ze zwierzętami i odpowiedzialnej opieki 🐕